人数少并不会自动产生个性化。理解检查、错题、计划、补课和下一节课调整必须连接。
先了解学生当前水平和学校学习情况,再确定下一步学习方向。
老师要能发现学生卡住的位置,并有时间再次解释。
不能只打分,要分析原因并连接讲解或类似题。
英语数学结合计划、针对补强和集中错题资料。
제주특별자치도 제주시 전농로 23, 2층 (삼도일동) · 064-755-1480